La méthode
Sortez vos cahiers.
Une classe qui roule toute seule.
Mon secret ? Il n’y en a pas. Quatre choix simples, tenus toute l’année. Je vous les écris, vous recopiez. Pas de panique, c’est court.
Leçon 1
Des routines solides.
Les mêmes rituels, chaque jour. Les élèves savent quoi faire. Vous aussi.
Mon préféré, c’est le rituel grammaire : dix minutes par jour, une phrase à l’ardoise, les formes qu’on pose dessus. Un an plus tard, ils analysent tout seuls. Même les CP.
10 minpar jour. Pas une de plus.
À retenirUn rituel qu’on tient vaut dix séquences qu’on prépare.
unbeloiseauvole
Leçon 2
Des outils simples.
Un tableau, des cahiers, un matériel qui sert l’autonomie. Le reste, ça se discute.
Pas de fichier à plastifier, pas d’atelier à découper chaque dimanche. On peut leur apprendre beaucoup en revenant à des choses très simples. Mais rassurez-vous : il y a des années où j’arrive à peine à faire des sciences. Je vous le dis pour que vous arrêtiez de culpabiliser.
À retenirCe qui est simple tient toute l’année.
Leçon 3
Une année balisée.
Vos progressions sont prêtes avant la rentrée. Le dimanche, vous n’inventez plus rien.
Chaque période a sa page : ce que je fais, quand, avec qui. Je l’écris en août, une fois. Après, je suis le fil. Et quand une semaine déborde, elle déborde : la suivante est déjà écrite.
À retenirEn août, j’écris l’année. Ensuite, je la vis.
- sept.
- oct.
- nov.
- déc.
- janv.
- févr.
- mars
- avr.
- mai
- juin
- Période 1Toussaint
- Période 2Noël
- Période 3Hiver
- Période 4Printemps
- Période 5
Leçon 4
Une organisation qui vous préserve.
Maîtresse épanouie, classe épanouie. Je travaille hors classe, oui. Mais à des heures que je choisis, et jamais le mercredi.
Voici ma semaine, en vrai, tirée de mon plan d’action. Regardez les cases vides : c’est là que je vis.
À retenirMaîtresse épanouie, classe épanouie !
« Un emploi du temps ne devrait pas chercher à tout contenir. Il devrait chercher à rendre nos journées réalisables. »
| Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | Samedi | Dimanche | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Matin | 1 hphotocopies, cahiers, rituels | 1 hcahiers, plans de travail | libre | 30 mincahiers, rituels | 30 mincahiers, rituels | libre | libre |
| Midi | 30 mincorrections | 30 mincorrections | libre | 30 mincorrections | 30 mincorrections | libre | 1 h 30cahier journal, plans de travail (au plus) |
| Soir | libre | roller | libre | libre | ciné, copains | libre | libre |
Tout est dans le cartable.
Méthode générale, organisation, progressions, rituels, plans de travail… : tout est écrit dans mes guides, testés en classe unique. Le premier vous rend votre dimanche.
29,90 € · 80 pages · PS à CM2 · le rituel grammaire offert
La lettre du dimanche
La leçon est finie. Mais j’ai une idée.
On se retrouve dimanche ?
Chaque dimanche, je vous écris une idée pour une classe qui roule toute seule. Cinq minutes de lecture, un café. Et pas une pile de cahiers.
« 31 idées pour enseigner sans s’épuiser », 110 pages, offertes dès l’inscription.
